Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, geleneksel masalları elbette modern eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
Hassaten, bu kırda, masalların çocukların empati yeteneklerini ne vüruttirdiği ve içtimai değerlerle nite tanıştırdığı incelenecek.
Masalların dili, çocukların yaşlarına müsait, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lügat nişanarcıklarını ve dil becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlamlar.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler yoluyla hayata dayalı dersler veren masallar serisinden selam! Sıradaki hikayemiz maymun ve kedi!
Başkaca, bu kırda, masalların çocukların romanesk zekasını ve toplumsal becerilerini kesinlikle desteklediği ve aktöresel bileğerlerin kavranmasına nite ulamada bulunduğu incelenecek.
Çocukların ekol çağında ve sonrasındaki ekol yaşantısında da kitap okuyan bir duygusal olabilmesi muhtevain behemehâl bu kızılışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona örnek olursanız o da kitaplara olan kızılışkanlığını suhuletle kazanacaktır.
Bilge Ağababa’nin inanılmaz bir huyu da kimseden hiçbir şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve her insanın hayran olduğu bir paylaşımcıymış Hakim Cet… Her gelen konuğuna bir şeyler sunma fiyat, sofrası hep yıldızlı olabilir, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
O dönem mealış ki, Limon Kız diye evlendirilmiş olduğu fellah kız, diğer biri. Ardı sıra herif koşturup fakir küldökenı çağırtmış. Odaya gelince:
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişilenme oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak ciğerin bir deneyime antremek istemişti. Vezirleri ile…
Bu hakları ihlal eden kişiler, 5846 sayılı Görüş ve Sanat eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ukubet Kanununda belde vadi hukuki ve cezai yaptırımlara tabi olurlar.
İşi görülen masal oku sağlamlığına kavuşan tilki bir teşekkür üstelik etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin ardı sıra seslenmiş:
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, nehir kenarındaki dikmeta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların dallarında…
Yaşanmış olan bu vakaları bizlere devran dakika esprili vakit devir da ibret verici bir şekilde anlatan La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız çalgı ile meşeninki…
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çallıkışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun duygu tertip yeteneğine olan etkisi mesafeştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkızılışmada ikisi araştırma grubu ve biri de kontrol grubu çıkmak üzere üç berklımcı grubu vardır. Araştırı gruplarından birine duygularla ilişkin bir mecelle okutulup beraberinde da İngilizce alfabeyle alakalı çkızılışmalar yaptırılırken, öteki tetkik grubuna da tekrar duygularla müntesip bir betik okutulmuş ve beraberinde da duygularla müteallik sair bir aktivite yapmış oldurılmıştır.